malvina666777 писал(а):Связь тестов с дипломом я вижу, связь с диабетом не вижу))
Эти тесты не являются специфичными для детей с СД, просто я и мой научный руководитель посчитали важным провести сравнение выявляемых в этих тестах особенностей у детей с СД и без СД (например, тревожность, самооценка и пр.). И очень возможно, что никаких отличий и не будет обнаружено. Также ранее вы писали о том, что не считаете свои ребенка особенным в психологическом плане. Отвечу: каждый ребенок особенный, со своим набор эмоциональных особенностей, со своими взаимоотношениями с родителями. А мы лишь пытаемся узнать, есть ли наиболее типичные особенности (например, повышенная тревожность) у детей с СД в целом или нет. Нужно это во многом для того, чтобы была возможность кроме индивидуальной психологической работы с детьми с СД вести и групповую, связанную с какой то типичной общей особенностью или особенностями. Но та же повышенная тревожность может быть у любого ребенка и часто бывает у всех детей на разных этапах их жизни (при поступлении в школу или начале посещения детского сада, при заболевании, при трудностях в общении и т.д.).
Но вот это место очень заинтересовало :
Как бы ознакомиться с источниками?
