АУ, ПЕРВОКЛАССНИКИ!!!! (и второклассники)

[nataliya m]

Там пишут , что в Харькове создана гимназия интернат для диабетиков , хочу назад в свой родной Харьков

[Элли]

nataliya m, эта гимназия существовала давно, еще в 90-е годы, В руководстве гимназии была нынешний председатель Украинской диабетической ассоциации В.Д.Очеретенко, директором был, кажется, ее муж. Потом школу то ли закрыли, то ли реогранизовали в "школу санаторного типа", с другим руководством, с сокращенной учебной программой и т.п.. Работает ли эта школа сейчас, не знаю.

[Abigalle]

Возвращаюсь к проблеме перекусов в школе.
У меня ребенку 5 лет, почти 6, пошла в первый класс. Диабет с 2 лет, на актрапиде и протафане. Сахара сейчас нормальные. Действуем так. Измерение и укол в 6.50, через полчаса завтрак. Едем в школу к 8.00. Прямо перед расставанием меряем еще раз. У нее с собой яблоко на 1 ХЕ, разрезанное пополам. В зависимости от цифры перед уроком, я ей даю инструкцию, что надо съесть по половинке после первого и после второго урока. Или после 2 и 3 урока, если высоковато. С учительницей договорилась, чтоб напоминала. Обходимся без измерений в школе, сахар сильно не повышается и нет гипы. Когда у всех завтрак, Ребенок ест только продукты без углеводов, котлету, например. Потом сразу меряю после уроков, когда забираю. Пока такая схема хорошо действует. То есть из перекуса делаем два, но поменьше.

[Элли]

У нее с собой яблоко на 1 ХЕ, разрезанное пополам. В зависимости от цифры перед уроком, я ей даю инструкцию, что надо съесть по половинке после первого и после второго урока.

Abigalle, а срабатывает инстукция? Всегда? В смысле, не возникает желания съесть сразу обе половинки и не в то время?

Сколько моих удачнейших теоретических расчетов обламывалось о детскую "самодеятельность"!

[Abigalle]

Видимо, мне повезло, ребенок очень серьезно относится к этому делу, поэтому ест как надо и когда надо. )))
В общем, пока получается.
За все время один раз забыла про яблоко, пришла домой с 15, и то, долго сидели и разговаривали про будущее.