Хотим найти школу в Москве, где уже учится диабетик

[Донна Роза]

В любой школе есть свой диабетик. Только зачем это вам? не факт, что это пойдет вашему ребенку во благо.
В школе, куда ходит мой ребенок, на диабете дети не циклятся, общаться с кем-то просто потому, что кто-то диабетик, сын не будет. Ну раз что подскажет, ну два...
Хотя когда мы заболели, я все думала, как же они живут, эти диабетики. Наверное, мне на тот момент хотелось бы посмотреть, как у них день проходит. Не верилось,что можно жить нормальной обычной жизнью. Оказалось, можно.

менять квартиру - это очень круто.Сейчас вам многие пытаются сказать, что этого делать не надо. А вы, как взрослый человек, считаете, что лучше знаете, что надо, а что не надо. Наверное, просто должно пройти время.

Я бы к завучу сходила в близлежащей школе и поспрашивала, к кому из учителей в класс лучше попасть. Кто умеет держать дисциплину, у кого психологический климат в классе лучше. Только опять же не факт, что к сентябрю эта учительница не уволится.

И работать в первую очередь над собой. Не волноваться, не метаться дабы не передать ребенку свой настрой.
Настраивайтесь на хорошее- что будут новые друзья,что ребенок узнает много нового, интересного. Будут елки, экскурсии, песни,танцы. Ну и где-то между делом надо сахарок померять. И опять приниматься за интересное

[KRONa]

Я согласна со всеми предыдущими постами в том, что менять школу ради одноклассника с диабетом -это слишком. Но моя дочь очень любит встречаются со своими "диабетическими" подружками. С одной мы манифестировали-она Марусина ровесница, со второй ставили помпу- она старше Маруси на 5 лет. Встречаться часто не позволяет график, но несколько ра в год мы собираемся ко всеобщему удовольствию. Причём случайно в классе Маруси оказался мальчик с диабетом, который в определенный момент помог Марусе обьяснить одноклассникам что у неё висит на поясе (помпа) и для чего её носят. Когда Маруся собирается в школу я всегда спрашиваю взяла ли она глюк сахар, на что Маруся заявляет- ничего мам, я если что у Макса конфетку перехвачу . Вот такой приятный бонус от одноклассника диабетика. Сейчас мы с Марусей отдыхаем в санатории и заимели ещё одну диабетическую подружку из нашего города. С мамой мы познакомились давно во время коллективной закупки,она тоже член "диаклуба"и взгляды на компенсацию у нас одинаковые, а детей не удавалось познакомить. И вот тут они настолько сдружились, что мы расстаёмся только на сон и уже договорились на встречи дома. Как- то комфортно им рядом. Не знаю о чем они говорят, скорее всего не о диабете, но как- то веселее вдвоём идти на замеры в лабораторию. К чему я затянула свой длинный пост. Мама нашей новой подружки говорит: представляешь, дочь мне сказала что хотела бы учиться в школе где все одинаковые с диабетом, на что мама говорит ну ты же такая же как все, а дочь все- таки сказала- но ведь им не надо колоть инсулин.
П.С. В нашей школе мы знакомы с ещё одним мальчиком сейчас он в 11, а полтора года назад мы оказались в одной палате в стационаре. И мы периодически встречаемся. И вот как-то подходит он ко мне поздоровался и говорит. Представляете у меня на днях канюля забилась, сахара , ацетон. Я конечно посочувствовала , а сама думаю (я же для него чужая тетка, а вот сказал он это мне, которую видит раз в полгода) -детям надо чтобы кто-то понимал разделял их заботы переживания ,если хотите испытания, связанные с диабетом. Ведь даже наши материнские переживания поймёт разве что мать диабетика, а что уж говорить о детях.

[Донна Роза]

trimama , мы сразу попали в РДКБ. Как раз там сын видел, что таких, как он много. Ходили на процедуры и обращали внимание на других детей из других отделений , которым ой как тяжело. Заодно и у меня мозги сразу встали на место, исчезло желание себя жалеть.
Нам повезло , что как раз на тот момент, когда мы в первый раз попали в РБДК , там были ребятки, которые собой занимаются,спортом занимаются, у одного даже гиря была с собой. Учился у них, разговаривал. Все это безусловно важно.

Но не со всеми знакомыми оттуда дружит. Это я к тому, что поговорить и обсудить с кем-то свои диабетические темы- это важно. Общие трудности сближают Но дружба-то возникает не из-за диабета. Мне кажется, что гораздо больше шансов найти верного друга, выбирая из 25 человек, а не из одного данного тебе диабетика.
Разумеется, хороший бонус на пару подколоться, пойти позавтракать. Может, кто-то старший к ним согласится подсесть в столовой ( можно у администрации школы попросить договориться со старшеклассником).

Только тоже нужно аккуратно, чтобы польза от этого была , а не вред. Одноклассник может быть растерян, испуган. Может не совсем правильно ориентировться в своем диабете, быть не дисциплинированным. И помощи от него ждать не придется, скорее наоборот. Старшеклассники тоже могут научить в плане диабета тому, чему не надо- ну ,допустим , как пятерки и шестерки маме демонстрировать.
Присматриваться нужно, разговаривать. Время есть.

[Сосенская Мария]

Может, кто-то старший к ним согласится подсесть в столовой ( можно у администрации школы попросить договориться со старшеклассником).

Как правило, посещение столовой первоклассниками и старшеклассниками происходит в разное время, так как первоклассники учатся до 12-13 часов, и у них только завтрак после 1-2 уроков. Старшеклассники к этому времени еще не проголодались. К тому же

подсесть в столовой

это значит передоверить неизвестному подростку компенсацию малолетнего ребенка, вряд ли родители на такое пойдут. А у старшеклассников на переменах полно своих забот, им бы самим успеть что-то слопать, так как везде очереди из таких же голодных (а первоклашкам накрывают столы).

[Донна Роза]

Поэтому я и говорю,что об этом придется договариваться заранее. Ведь это возможно только если кто-то из администрации или медперсонала спросит разрешения на общение у другого ребенка и его родителей, если другая сторона посчитает нужным пойти навстречу.Много всяких нюансов.
И предлагаю хорошо подумать- а надо ли оно вообще и не выйдет ли боком.
О "передоверить" речи не шло. Насколько я помню, маме важно общение , поддержка. Она ведь не искала того, кто будет колоть ее ребенку уколы, измерять сахара, дозировать еду.

[Сосенская Мария]

О "передоверить" речи не шло. Насколько я помню, маме важно общение , поддержка. Она ведь не искала того, кто будет колоть ее ребенку уколы, измерять сахара, дозировать еду.

А смысл тогда в подсаживании за стол? Просто рядом посидеть? Старшекласснику, это, бесспорно, будет безумно интересно. Особенно с учетом нагрузки старшеклассника в современной школе.
И при чем здесь медперсонал с администрацией?

Ведь это возможно только если кто-то из администрации или медперсонала спросит разрешения на общение у другого ребенка и его родителей, если другая сторона посчитает нужным пойти навстречу.

Какое-то очень сложное построение, я ничего не поняла.
Договариваться - о чем? Теоретически, я представляю, что такое возможно только в том случае, если "старшим товарищем" будет девушка, которая безумно любит детей (такие встречаются), при этом она должна быть очень ответственной (поскольку согласится помогать) и иметь свободное время на переменах. Вам не кажется, что слишком много условий и они довольно идеальны в школьных реалиях?
Вы своему сыну задайте вопрос, готов ли он

на пару подколоться, пойти позавтракать

на постоянной основе?

[Донна Роза]

Мария, насколько я поняла, мама не ищет, нак кого спихнуть ответственность. Насколько я поняла, речь шла о моральной поддержке. Просто что он не один такой.
Опять же, речь не идет обо всех переменах, а скорее о какой-то разовой-двухразовой акции. Не помню точно кто, но кто-то из врачей мне озвучивал такой вариант. Мы к нему не прибегали. И я не утверждаю,что это хороший вариант.

Далее о медперсонале. А как вы узнаете,что в вашей школе есть диабетики? С какой стати кто-то будет брать на себя ответственность и сообщать вам диагноз чужого ребенка ? Откуда вы узнаете, что диабетики вообще есть и они готовы к общению? А может они категорически против и, надо заметить,имеют полное право быть против общения и вообще держать в тайне свой диабет.
Поэтому мне и кажется логичным попросить медперсонал выступить посредником.
Спросить у администрации школы, может, они что-то готовы предложить.
То есть в рамках конкретной школы я все-таки ориентировалась бы на мнение профессионалов. Возможно, они посоветуют общаться. А возможно и предостерегут от оного. Но на родителей с распросами я бы не решилась напрыгнуть, мало ли как у них жизнь строится

[Сосенская Мария]

Насколько я поняла автора темы, она стремится найти на форуме семью, в которой есть ребенок с диабетом, успешно обучающийся в школе, и, при её согласии общаться, поступить в ту школу, где учится ребенок из этой семьи.
Поэтому здесь никаких проблем в плане разглашения информации и согласии родителей не возникает. Правда, пока ни один москвич не порекомендовал ТС школу.
Если мы сейчас рассматриваем другой вариант, поступления в хорошую школу рядом с домом, и поиска диабетиков там, то все наши построения о том, как могут развиваться отношения в коллективе, умозрительны. Это наше представление, конечно, основанное на личном опыте, но совершенно не соответствующее реалиям конкретной школы.

[Донна Роза]

наверно для первичной социализации в школе еще один ребенок диабетик был бы на пользу, далее как уже там сложатся отношения и будет ли дружба это не столь важно само по себе.

я исходила уже из этого.

[Авео]

Ко мне на днях приходил родственник и говорит: "А почему бы вашу дочь не отправить учиться в спецшколу, где учатся только диабетики?" Вы знаете,меня это очень сильно задело. Я ему ответила ( у ни тоже дочь того же возраста ,что и моя-6 лет, но без диабета): "Я мечтаю,чтоб моя дочь была такой же как и все и ходила в обычную школу... И чем моя дочь отличается от других детей,что ты предлагаешь мне отдать ее с пециальную школу?" Он понял,что задал не тот вопрос, но было уже поздно...

[OlgaVB]

Давно меня не было на форуме, спасибо всем за комментарии! Школу нашли, пойдем в частную. У них нет детей диабетиков, но из плюсов - небольшие классы и постоянно дежурит врач и медсестра, также можно корректировать питание при необходимости.
Что меня удивило при посещении бюджетных школ, так это то что врач как правило приходящий и бегает либо по всем корпусам школы, либо по нескольким школам. Интересно услышать ваше мнение, как часто ваши дети задействуют местного врача, медсестру и делают ли уколы инсулина в классе или в кабинете врача?
Еще вот такой вопрос, из вашего опыта - стоит ли перейти на помпу к школе?

[KRONa]

как часто ваши дети задействуют местного врача, медсестру и делают ли уколы инсулина в классе или в кабинете врача?

Вообще никак не задействовали с первого класса. Для укола выходила на уроке в коридор. С весны первого класса на помпе - болюсы за партой, на месте.

стоит ли перейти на помпу к школе?

Решите вопрос сначала в принципе, хотите вы этого или нет. Если вас и так всё устраивает в компенсации, обратите внимание - может, есть какие-то "скользкие" моменты, которые некритичны сейчас, но в школьных условиях создадут проблему. (Например, если сейчас мама колет, а сам ребенок - ни в какую, и Вы не готовы прибегать в школу для каждого укола. А может, и готовы. А может, и с помпой хотите сидеть целый день под дверью класса (знаю такие примеры)). Так что, вопрос индивидуальный. Но, если решитесь на помпу, переходите заблаговременно, летом, чтоб успеть освоиться с ней до школы.

[turtle_cherry]

Что меня удивило при посещении бюджетных школ, так это то что врач как правило приходящий и бегает либо по всем корпусам школы, либо по нескольким школам. Интересно услышать ваше мнение, как часто ваши дети задействуют местного врача, медсестру и делают ли уколы инсулина в классе или в кабинете врача?

Да, сейчас это так, бывает вообще одна медсестра на несколько школ (школы пообъединяли - в Москве - и теперь несколько школ, расположенных иногда в разных районах, считаются одной школой - ну и медсестра на них всех одна). У нас в школе есть медсестра и врач (фельдшер?), какие-то дни врач, какие-то сестра, причем не целый день, какой-то день может никого не быть. К тому же школа из двух зданий и та кто есть, чаще всего сидит в другом здании. Так что ни о каких регулярных действиях типа хотя бы даже доступа в медкабинет и речи быть не может, он постоянно закрыт и там никого нет.

Вообще, если бы действительно была такая школа специально для диабетиков, меня бы это скорее обрадовало, чем обидело. Компания людей, у которых такие же проблемы в жизни и которые тебя понимают - это, по-моему, очень ценно. Как и "конфетку перехватить" у брата по разуму Ну и медицинская помощь в такой школе, наверное, была бы специфическая и квалифицированная (и физкультура тоже) - ничего сверъестественного, просто персонал знал бы, что-как. Но это жефантастика, нет же таких школ.

Насчет "в любой школе есть диабетик" - совсем не в любой. Детей-диабетиков в Москве меньше, чем школ. В нашей школе врач вспомнила, что была вроде девочка-диабетик несколько лет назад, но недолго училась, ушла в другую школу.

И я вот как раз сижу и думаю, а похоже, это было неспроста (что недолго проучилась). Поначалу мне казалось, что к нам в нашей школе очень даже неплохо относятся, а сейчас ситуация какая-то странная складывается... Никто нас вроде бы не гонит, но... Так что вопрос выбора школы, он вполне себе имеет смысл. Если где есть диабетик и ему там хорошо - значит, скорее всего, и второму неплохо будет (исключительно из жизненно-медицинских соображений, не образовательных).

[АртДан]

Из-за того, что в нашей стране плохо была привита терпимость и сострадание к людям с отклонениями в здоровье (их у нас "не было"), сейчас всё расцвело пышным цветом и вышло наружу. С одной стороны, люди, имеющие отклонения в здоровье, выходят "в свет" ( тк сейчас идёт пропаганда всеобщей открытости и принятии всех и вся), но с другой - общество не готово правильно реагировать и "принимать". Отсюда и идут проблемы у нас, у наших детей. Мы пытаемся жить "открыто", показывая, что диабет - это не приговор, с ним можно жить, добиваемся прекрасных показателей и тд, но подсознательное желание защитить своих еще пока маленьких диабетиков идёт из глубин наших душ. Мы понимаем и главное - видим, что люди вокруг впадают в ступор и всячески "натягивают" милое выражение лица от информации, что вот у этого милого и шустрого, весёлого и умного ребенка - диабет.
Понимаю мамочек новичков-диабетиков. Да, желание иметь отдельную школу, чудо-врача, подсчитанную столовую, запас инсулина и полосок в медкабинете, педагога, предупреждающего о замерах, и тд - это вполне нормально и естественно. Но это мечта в идеал, в сказку. Это банальная психологическая защита, попытка спрятаться в толпе "своих". Где гарант, что при возникновении такой школы мы не столкнёмся с обратным эффектом? Разве скрупулезность диабетической жизни (как бы это ни звучало страшно) является повсеместной? И даже это не так страшно. Главное - зачем наших детей искусственно изолировать? Да, трудно быть другим, да страшно ломать стереотипы жизни. Но всё равно рано или поздно надо выйти "в люди", научиться жить.
Всем удачи.

[МамаЛЕРЫ]

У нас манифестировали диабет 25 августа. Мы переходил во 2 класс. В школа пришли только 10 сентября.
Поначалу доска очень переживала, как же она будет учиться как раньше, общаться с друзьями. Но потом все пришло в прежнее русло.
Мы вообще в школе одни с диабетом на 1000 человек. Мало того мы одни на 5 школ в нашем р-не.
В голову даже не приходило искать школу где будет такой де ребенок как наша дочь.
Она обсолютно не ощущает разницы между собой и другими детьми. Просто нужно измерить СК и перекусить.
Все наши переживания, волнения и страхи передаются детям. Они нас отлично чувствуют и понимают без слов. Нужно быть уверенным, что у них всё получится, а мы им в этом поможем.


[ Пост написан с помощью iPhone ]