Школы для ребёнка с СД1 в Московском районе СПб

[Diaspb]

Есть кто с Питера? В какую школу идти в Московском районе?
Посоветуйте школу для ребенка СД1 в Московском районе, можно платную, чтобы ребенку было комфортно. В этом году в первый класс.

[Сосенская Мария]

Diaspb
А для чего Вам какая-то особенная школа?
У меня, например, ребенок ходит в школу (с этого года получили статус лицея) во дворе, никак на СД не ориентированную. И вот уже 6 лет все в порядке, ему очень даже комфортно.
А из каких соображений Вы хотите какие-то особые условия?

[pavel2107]

Ищите не школу, а учителя. Некоторые и без диабета вам веселую жизнь могут устроить.
Я при поступлении дочки не буду говорить о наличии СД у ребенка.

[Alesya]

Я при поступлении дочки не буду говорить о наличии СД у ребенка.

а почему?

[pavel2107]

А зачем? Поступит-скажу. Мне уже пытались повесить лапшу на уши про домашнее обучение. Боятся.
В итоге жена сделала каменное лицо и сказала - диагноз не подтвердился. От винта.
Я уже достаточно наслушался школьных сказок со старшей дочкой.

[Alesya]

Мне уже пытались повесить лапшу на уши про домашнее обучение. Боятся.

я просто еще не сталкивалась, сама не знаю как поступить лучше. Но хочу в следующем году отдавать (в 7)

[Катрин]

Родители - к сожалению - часто совершают ошибку, пытаясь требовать от школы какие-то льготы по причине СД. Насколько мне известно, нет в нашей стране специализированных школ для детей с сахарным диабетом. И нужны ли они вообще - сильно сомневаюсь. На мой взгляд это как-то похоже на резервацию или гетто
Было время, когда существовали т.н. "лесные школы". Туда направляли даунов, олигофренов, детей с ДЦП и других, считавшихся сложными для обучения в обычной школе. Там было медицинское наблюдение, щадящий режим, а основная цель - социальная адаптация (но не знания!).
Теперь скажите мне - ребёнок с СД каким-либо боком подходит в эту группу? Зачем Вам тогда какая-то специализированная школа? Да и индивидуальное обучение ни к чему, ИМХО. Администрация школы считает своим долгом напугать родителей, но не взять по причине СД - не имеет права. Если в медкарте ребёнка врач-эндокринолог пишет, что ребёнок может учиться в школе, это пропуск. Отказом могут служить только сопутствующие заболевания: умственная отсталость, слепота, глухота, отсутствие конечностей. Так и в этих случаях решение принимает психолого-педагогическая комиссия, а не администрация школы.

И ещё. Администрация школы и учителя должны знать, что у ребёнка СД, чтобы в случае гипо вести себя адекватно и не называть ребёнка "припадочным". А задача родителей и самого ребёнка - сделать так, чтобы гип не было. Все остальные вопросы решаются в индивидуальном порядке.
ИМХО, естественно...

[Катрин]

Alesya
Какое домашнее обучение? Ребенок должен в коллективе находится. У нас в прошлом году учительница поменялась, так сразу начала ставить вопрос о домашнем обучении, цеплялась к ребенку постоянно. Нам пол года пришлось своей учебой доказывать, что ребенок такой же, как и все. Теперь все хорошо, и год хорошо закончили, и учительница никаких претензий не имеет. Единственное, ребенок очень расстраивался, что не может на урок физкультуры ходить, спец. группу давали. В этом году я выбила из энда разрешение посещать физкультуру, подготовительную группу дали.

[Alesya]

начала ставить вопрос о домашнем обучении,

те и у нас такое практикуется?
нет, я хочу в школу! Дома его слишком много
А в след году наверное буду пробовать аттестировать сразу во второй класс.
Вопрос в тоом - говорить или не стоит? Я хочу не по прописке водить.
Интересует мотивация других

[DC]

У нас в прошлом году учительница поменялась, так сразу начала ставить вопрос о домашнем обучении, цеплялась к ребенку постоянно.

Не слишком умная учительница. Это ведь шантаж чистой воды! А всё от её незнания ничегошеньки о диабете. Ну не учат этому в педвузах, что тут поделаешь!
Таких учителей надо сразу спрашивать о том, какие у них основания для сделанных выводов. Основанием для перевода на индивидуальное обучение могут служить: систематическая неуспеваемость (в течение года), систематическое нарушение режима (в течение года), систематические вызовы "скорой" к ребёнку (в течение года).
Так что, не надо позволять учителям себя запугивать

[Наталья Вежновец]

А в след году наверное буду пробовать аттестировать сразу во второй класс.

Мотивируйте такое решение хотя бы для себя, оно по меньшей мере нелогично.

[DC]

Вопрос в тоом - говорить или не стоит?

А что и от кого Вы собираетесь скрыть?
В любую школу Вы обязаны предоставить медицинские документы. Или их тоже будем фальсифицировать?!

[Катрин]

Не слишком умная учительница

Во-первых-она учитель старших классов, а тут малышню дали, она вообще не знала первое время, что с ними делать. Во-вторых у нас тогда пошла аллергия на Левемир и пришлось в срочном порядке переходить на Лантус.Во время настройки были и высокие, и низкие сахара, а дочка очень это все чувствует, любое повышение и понижение сахара, поэтому самочувствие не всегда в школе было нормальное,после каждого урока ск мерили, поэтому возможно учительница себя так и повела.
Alesya
А зачем что-то скрывать? Скрыть и не получиться, да и надо ли. Ребенок маленький, Вас постоянно рядом не будет.

[Alesya]

я так понимаю есть 2 варианта - сообщать и не сообщать. Фальсифицировать я как-то об этом не задумывалась, это получается не сообщать. Фальсификацией мы не занимаемся. Значит сообщаем.

А что и от кого Вы собираетесь скрыть?

В больнице с нами был парень, лет 13. Его родители решили не ставить в известность классного руководителя и директора. Все манипуляции делают дома. И такое бывает
Наталья Вежновец
почему не логично? У каждого же все индивидуально
Я собиралась отдавать его в этом году, но после больницы пришлось менять планы (а мы там провели время не только по причине сд, но еще раз ложились на операцию). В итоге он боится большого кол-ва людей, громких звуков, врачей. В остальном проблем нету. Думала пройдет, есть время - нет, пока тупик.

[DC]

Alesya
Извиняюсь за

он боится большого кол-ва людей, громких звуков, врачей

Не тратьте время впустую. Обратитесь к психологу.
У больницы и школы есть очень много схожих черт, что может усугубить ситуацию